《译林版牛津初中英语八年级下册》包含中英字幕和音频文件,采用饱满、滋润的生态化语言教学,英语学习素材典型,包含8个单元,每单元分为语法、综合技能、学习技能、任务和自我评价板块,引领初中学生热爱英语,在英语乐园中尽情徜徉。

译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit8 A green world-Speak up2019-01-06
污染已经成为一个全球性的严重问题.是的,我同意.我们应该尽最大的努力来保护环境.我们能做什么?
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit8 A green world-Reading(02)2019-01-05
例如,我们不允许砍伐树木.否则,我们会受到处罚.如果我们在公共场合乱扔垃圾,我们会被警察罚款.同样还有法律来限制空气和水污染.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit8 A green world-Reading(01)2019-01-05
我喜欢瑞士.这是一个有着高山和干净湛蓝的湖水的国家.它很美丽,我们应该尽力让它一直保持那样.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit8 A green world-Welcome to the unit2019-01-04
同学们,对绿色生活我们应该做些什么呢? 我的爸爸以前常常开车送我去上学,但是现在我们坐地铁了.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit8 A green world-Comic Strips2019-01-04
霍波,你要去做什么? 种树.今年要种更多的树吗? 是的.树对我们很有益.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit7 International charities-Speak up2019-01-03
你看起来脸色苍白.怎么了? 我感觉不舒服.我的牙疼.它受伤了.你疼了多久了? 大概两天.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit7 International charities-Reading(02)2019-01-03
同时,当地的医生和护士也被邀请到飞机上来学习眼部手术.我们可以教他们新技术.通过培训他们,我们希望能帮到更多的人们.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit7 International charities-Reading(01)2019-01-02
马医生,请给我们讲一讲关于失明的相关事情.世界上大约有2.85亿的人失明或患有眼疾,大多数在贫困地区,而这些病例中大约80%能够被阻止或治愈.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit7 International charities-Welcome to the unit2019-01-02
同学们,你们了解任何国际慈善机构吗? 是的.我知道一个叫联合国儿童基金会的机构.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit7 International charities-Comic Strips2019-01-01
埃迪,慈善机构需要更多的钱.你还剩下一些零花钱.我们去捐了它吧.现在? 现在是午饭时间了.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Task2019-01-01
第二中学的一位九年级的同学需要我们的帮助!这位同学的名字叫小伟.他从上个月起就生病住院.医生说他患了一种严重的血液病.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Speak up2018-12-31
我们怎么在日常生活中帮助人们? 我们可以省下零花钱,将它捐给有需要的人们.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Reading(02)2018-12-31
然后他们为运动员提供支持,使本届特奥会取得很大的成功.我给一位来自华北的名叫李海的小男孩当游泳教练,刘明说.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Reading(01)2018-12-30
为特殊奥林匹克世界运动会当志愿者,当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时,他不知道能期待什么.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Welcome to the unit2018-12-30
丹尼尔,无家可归的人是什么人? 无家可归的人没有自己的房子住.我们能够怎么帮助无家可归的人呢?
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit6 Sunshine for all-Comic Strips2018-12-29
霍波,你在做什么? 我在训练,要成为奥运会的志愿者.你会支持我吗,埃迪?
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Speak up2018-12-29
看看这幅毕加索的名画.哇!太棒了!我们给它照张相吧.埃米,请不要拍照.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Speak up2018-12-28
看看这幅毕加索的名画.哇!太棒了!我们给它照张相吧.埃米,请不要拍照.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Reading(02)2018-12-28
如果你挡着别人了,他们不会碰你或从你身边挤过去.他们会说打扰了,然后非常礼貌的等着你移动.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Reading(01)2018-12-27
嗨,大家好.今天我们邀请珍妮来说说英国的礼仪.珍妮,在英国,适当的打招呼的方式是什么?
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Welcome to the unit2018-12-27
我们在图书馆能聊天吗? 不能.我们应该保持安静.还有别的吗? 不能随地扔垃圾.时刻让图书馆保持干净.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit5 Good manners-Comic Strips2018-12-26
霍波,你现在大了,应该要学习礼仪了.嗯? 你是什么意思? 首先,要常常同别人分享你的东西.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit4 A good read-Task2018-12-26
阅读是一段精彩的时光.好书是我的好朋友.它们帮助我在忙碌的一天后得到放松.它们也为我打开了一个全新的世界.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit4 A good read-Speak up2018-12-25
打扰了,我想要一些历史书,但是我不知道在哪儿能找到它们.不用担心.你可以在这儿的电脑里查询信息.
译林版牛津初中英语(八年级下册):Unit4 A good read-Reading(02)2018-12-25
我向下看,看见一只巨大的小人军队.他们笔直的朝我走来.我必须从他们那里逃脱,我想,但是我不知道怎么逃离.

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