韩语(한국어,Korean)韩国的官方语言,而在朝鲜称为朝鲜语,二者是同一语言。

韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(15)-느라고2015-12-21
-느라고 连接词尾 只和动作动词中需要时间的动词结合. 谓语中不用命令形和共动形. 前后句主语必须一致. 表示前句对后句的行为
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)(이)ㄴ 즉2015-12-21
-(이)ㄴ 즉 连接词尾 后半句的谓语不能用现在和将来时时制词尾. 表示前句是后句的理由或条件. 예: 서류를 검토한즉 그는 3
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)(으) 나2015-12-20
-(으) 나 连接词尾 用于动词后, 并列连接前句和后句. 表示前半句与后半句在意义上对立. 可与和表示对照意义的连接词尾-지만替换
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)-(이) ㄴ들2015-12-20
-(이) ㄴ들 连接词尾 用在动词后, 前句和后句构成从属关系, 后不能用时制词尾. 表示无论前句的条件是什么, 后半句都让步或允许.
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)-(으) 나2015-12-19
-(으) 나 连接词尾 用于动词后, 并列连接前句和后句. 表示前半句与后半句在意义上对立. 可与和表示对照意义的连接词尾-지만替
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)-너라2015-12-19
-너라 终结词尾 只和动词오다或能与오다结合的动词结合. 此阶称用于地位高的人对地位低的人. 예: 안으로 들어오너라. 进
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(14)--(이)ㄴ 즉2015-12-18
-(이)ㄴ 즉 连接词尾 后半句的谓语不能用现在和将来时时制词尾. 表示前句是后句的理由或条件. 예: 서류를 검토한즉 그는
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)b2015-12-18
-(으)ㄴ/는 반면에 主语与前半句中说的内容不同. 예: 아파트가 단독주택에 비하여 편리한 점이 있는 반면에 좀 답답하다.
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)a2015-12-17
-(으)ㄴ 적이 있다/없다 用在动词后, 表示过去有没有经历过 예: 나는 해외 여행을 해본 적이 없어요. 我没有海外旅行过
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)-(으)ㄴ/는 줄 알다/모르다2015-12-17
-(으)ㄴ/는 줄 알다/모르다. 表示知道或不知道名词短语的内容. 也可以与过去时制-았/었-结合, 表示期待或推测的句子. 예:
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)-(으)ㄴ/는 반면에2015-12-16
-(으)ㄴ/는 반면에 主语与前半句中说的内容不同. 예: 아파트가 단독주택에 비하여 편리한 점이 있는 반면에 좀 답답하다.
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)-(으)ㄴ/는 대신에2015-12-16
-(으)ㄴ/는 대신에 不用表示将来时制的冠词形词尾-(으)ㄹ. 表示用后半句的内容代替前半句的行为或状态, 或者表示其他内容代替了
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(13)-(으)ㄴ 적이 있다/없다2015-12-15
-(으)ㄴ 적이 있다/없다 用在动词后, 表示过去有没有经历过 예: 나는 해외 여행을 해본 적이 없어요. 我没有海外旅行过.
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)b2015-12-15
-ㄴ/는다는 것이 主语是第一人称. 表示主语本想做前面的行为, 但事与愿违, 出现后句令人不满意的结果. 예: 숙제를 하고 잔다
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)a2015-12-14
-ㄴ/은 지 与动作动词结合, 表示动作结束的状态在时间上过去了多长时间. 예: 한국에 온지 두 달 되었습니다. 来韩国两个
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)-(으)ㄴ 끝에2015-12-14
-(으)ㄴ 끝에 表示前一动作进行之后, 得出后句的结果. 一般前一动作的过程长而且辛苦. 예: 긴 이야기를 한 끝에 서로의 속마
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)-ㄴ/은 지2015-12-13
-ㄴ/은 지 与动作动词结合, 表示动作结束的状态在时间上过去了多长时间. 예: 한국에 온지 두 달 되었습니다. 来韩国两个
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)-ㄴ/는다는 것이2015-12-13
-ㄴ/는다는 것이 主语是第一人称. 表示主语本想做前面的行为, 但事与愿违, 出现后句令人不满意的结果. 예: 숙제를 하고 잔다
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(12)-ㄴ/는 다고 하다2015-12-12
-ㄴ/는 다고 하다 间接引用的终结词尾. 表示间接引用别人的话(陈述句). 还有-(이)라고 하다, -(으)라고 하다(命令句), -자
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(11)b2015-12-12
-ㄴ/는 바람에 表示以前一动词为根据, 或由于其影响, 在后句中出现某一结果, 多带有否定性意义. 예: 바람이 세게 부는 바람
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(11)a2015-12-11
-ㄴ/는 대로 附在动词后, 表示像前一动作或状态那样或某件事情发生的当时 예: 선생님은 부르시는 대로 받아 썼습니다. 按
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(11)-ㄴ/는 법이다2015-12-11
-ㄴ/는 법이다 表示自然法则或事情按惯例进行. 예: 작은 고추가 매운 법이다. 辣椒小了反而辣. 좋은 말도 여러 번 들
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(11)-ㄴ/는 바람에2015-12-10
-ㄴ/는 바람에 表示以前一动词为根据, 或由于其影响, 在后句中出现某一结果, 多带有否定性意义. 예: 바람이 세게 부는 바람
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(11)-ㄴ/는 대로2015-12-10
-ㄴ/는 대로 附在动词后, 表示像前一动作或状态那样或某件事情发生的当时 예: 선생님은 부르시는 대로 받아 썼습니다. 按
韩语能力考试(TOPIK)中级语法详解(10)b2015-12-09
-ㄴ/는 다음에 只能与动作动词连用. 表示做完某个动作后. 예: 결혼 문제는 취직을 한다음에 생각해 보겠어요. 结婚问题

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